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发布时间:2020-04-22 04:45:00
距***仅剩40天的时间里,奋斗在一线的学子们现在的状态是什么样的,相信“过来人”闭着眼睛都能想象那个画面,今天,随小编一起探一探西工大鸿志补习学校的学子们此时“发电机”运转的状态吧!
晚自习下,已是11点10分,但是大部分学生还是在继续学习,已经将时间抛之脑后,专心解题,王老师说道:“这是常态,一般我们的晚自习都会延至12点左右,直至***后一个学生完成今天定的“小目标””。
在与同学交流中发现,同学们每晚都会到这里学习,洗漱完毕就投入“充电”中,直至生活班主任催促下,才会去休息,而这时,已是深夜2点以后了!她说:“我们会提前‘占座’,每天晚上学习的学生太多了,浓浓的学习氛围特别好,希望在***冲刺这段时间里,更大限度的突破自己!”
分析技巧型
1.提问方式:
⑴这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?
⑵请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。
⑶诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
⑷这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点?
2.解答分析:
这类提问注重的是诗歌整体的艺术表现特色,主要应从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。
3.答题步骤:
⑴明手法:准确指出用了何种手法。
⑵释理由:结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
⑶析作用:此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
4.答题示例:
早 行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
问此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
答
(步骤一)主要用了反衬手法。
(步骤二)天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。
(步骤三)两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞。
语文:随时搜集作文素材.从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但***原始的方法还是读、背、默。也许并不新鲜但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。
关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,逐渐就达到了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界。语文要靠一点点积累,下猛功肯定没用,高三每天跟着老师复习节奏进行,扎实完成老师布置的任务。留心看过的报纸、杂志、身边的事情,随时去搜集作文素材。复习时主要针对***题型进行***复习,如果基础题拿分比较高,作文拿个中等偏上的分数,整体分数就很高了。
目前不少学生都热衷于口头表达而疏于书面表达,可***以及各种应试目前仍停留在笔试即书面表达的层面。即便有些学生已经意识到书面表达的重要性,但似乎也是更重视思路而不在意缜密表达。其结果是每次考试整张试卷东扣一分,西丢两分,成绩很难有明显的提高。正确的书面表达应做到:细致、周密,***突出而言简意赅。
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