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高中关键时间点的把握：

1：高一前半学期 很多人说，高中一年级不太重要，其实错了，高中三年高一才是***重要的，学生在高一学生时间，不要急于要考一个好的成绩，先让自己有一个好的学习习惯，培养自己一个良好的学习习惯是为高中三年打基础，高一前半学期至关重要；学生一定要和老师进行沟通，从老师的建议中调整自己的学习方法，改变自己的心态；复习建议及应试技巧试卷结构：1、选择题12×5，***后2-3道较难。给自己定一个小目标，让自己养成一个学习好习惯。

2：高一学期 在高一，学生都是青少年，难免会有点问题出现，但是一定要处理好。（1）男女学生***，这是一个老生常谈的一个话题，必须处理好，（2）玩游戏，玩游戏导致学生上不了学的事件经常发生，这种情况必须杜绝。遇到这些问题一定要交谈，老师或是家长，他们会给你好多建议，能让你正确的做出决定，不至于影响学习。⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。

3：高二阶段 学生上了高二，就好像松了一口气一样，其实这样是不对的，这样的后果就是高一的努力全部浪费，成绩也会下划。所以，上了高二，学生不可以松懈，成绩方面有所变动一定要进行提高，不可灰心，这种情况很正常，但要坚持好好学。还有，高二选课，学生可以选择自己喜欢的科目，但必须是自己未来理想职业的科目。高校下放名额是以省（直辖市）为单位，所以使用新课标Ⅰ卷的考生间的竞争异常激烈。

4：高三阶段 高三冲刺，有了两年的基础，高三赶紧查漏补缺，不懂的知识点必须掌握，跟着老师的进度进行复习，多做题，各类型的题都要做，一个知识点一个知识点的攻克。

分析意境型

1．提问方式：

⑴这首诗营造了一种怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？

⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？

⑶某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？

2．解答分析：

这是一种***常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

3．答题步骤：

⑴描绘诗中展现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

⑵概括景物营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

⑶分析作者表达的思想感情。

切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

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